21. Classroom issues: practice, pedagogy, and curriculum
پدیدآورنده : /edited by Mal Leicester, Celia Modgil, Sohan Modgil.
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : تربیت اخلاقی.,تدریس.,آموختن.,برنامه‌ریزی درسی.,چند فرهنگی.
رده :
LC
۲۶۸
/
ل
۵
ک
۸ ۱۳۷۹
22. Effective Instruction for STEM Disciplines
پدیدآورنده : / Edward J. Mastascusa, William J. Snyder, Brian S. Hoyt
کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع : College teaching,Effective teaching,Learning,تدریس دانشگاهی,تدریس اثربخش,آموختن
رده :
LB2331
.
E41
2011
23. Encyclopaedia of modern methods of teaching and learning
پدیدآورنده : / edited by V. K. Rao.
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : تدریس -- دایره‌المعارفها.,آموختن -- دایره‌المعارفها.,تکنولوژی آموزشی.,نظامهای آموزشی.,آموزش و پرورش -- دایره‌المعارفها.
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
الف
۸
24. Enhancing Learning, Teaching, Assessment and Curriculum in Higher Education
پدیدآورنده : / [by] Veronica Bamber ... [et al]
کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع : Learning,College Teaching,Curriculum planning,آموختن,تدریس دانشگاهی,برنامه ریزی درسی
رده :
LB1060
.
B3E5
2009
25. Handbook of Research on Learning and Instruction
پدیدآورنده :
کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع : Learning - Handbooks, manuals, etc,Teaching - Methodology - Handbooks, manuals, etc,Education - Research - Handbooks, manuals, etc,آموختن - دستنامه‌ها,تدریس - روش شناسی - دستنامه‌ها,آموزش و پرورش - تحقیق - دستنامه‌ها
رده :
LB1060
.
H34
2011
26. Learning development in higher education
پدیدآورنده : / edited by Peter Hartley ... [et al.].
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : تدریس دانشگاهی,استراتژی آموختن,-- انگلستان, -- انگلستان
رده :
LB
۲۳۳۱
/
ل
۴ ۱۳۹۰
27. <The> Thinking Child Resource Book
پدیدآورنده : / Nicola Call with Sally Featherstone
کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع : Cognitive learning,Brain,Effective teaching,Early childhood education,آموختن شناختی,مغز,تدریس اثربخش,آموزش و پرورش کودکان
رده :
LB1062
.
C353
2010
28. ابعا‌د کا‌ربردی فراشنا‌خت در مٶسسا‌ت آموزش عالی قرن بیست و یکم
پدیدآورنده : عبدی، حمید، ۱۳۶۳ -
کتابخانه: كتابخانه آیت الله شیخ محمد تقی بروجردی (آستان قدس رضوی ع) (لرستان)
موضوع : روانشنا‌سی آموختن,فراشنا‌خت,روانشنا‌سی تربیتی,تحقیق آموزش عالی,تدریس دانشگاهی
رده :
۱۵۳
/
۱۵
ع
۴۲۴
الف
29. اختلال ها‌ی یادگیری ( مبانی ویژگی ها و تدریس موثر)
پدیدآورنده : تالیف دانیل پی هالاهان ... و دیگران
کتابخانه: كتابخانه دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم (قم)
موضوع : آموختن - اختلال ها,درمان کودکان ناتوان در یادگیری
رده :
LC
۴۷۰۴
/
الف
۳ ۱۳۹۰
30. اختلال ها‌ی یادگیری (مبانی، ویژگیها و تدریس موثر)
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمينی (ره) (قم)
موضوع : آموختن - اختلالات,درمان آموختن - اختلالات,کودکان ناتوان در یادگیری,آموزش کودکان ناتوان در یادگیری
رده :
LC
۴۷۰۴
/
الف
۳ ۱۳۹۱
31. اختلالات يادگيري (مباني ، ويژگيها و تدريس موثر)
پدیدآورنده : هالان ، دانيل پ.
موضوع : آموختن - اختلالات=آموختن - اختلالات - درمان=كودكان ناتوان در يادگيري=كودكان ناتوان در يادگيري - آموزش
۳ نسخه از این کتاب در ۳ کتابخانه موجود است.
32. اختلالات یادگیری (مبانی، ویژگی ها و تدریس موثر)
پدیدآورنده : تالیف دانیل پ. هالان... ]و دیگران[؛ ترجمه حمید علیزاده... ]و دیگران[
کتابخانه: كتابخانه تخصصی و مركز اسناد موسسه آموزش عالی اخلاق و تربیت (قم)
موضوع : آموختن -- اختلالات,آموختن -- اختلالات -- درمان,کودکان ناتوان در یادگیری,کودکان ناتوان در یادگیری -- آموزش
رده :
LC
۴۷۰۴
/
الف
۳۳
33. اختلالات یادگیری (مبانی، ویژگیها و تدریس موثر)
پدیدآورنده : تالیف دانیل پ. هالان ... ]و دیگران[؛ ترجمه حمید علیزاده... ]و دیگران[
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع : آموختن - اختلالات,درمان آموختن - اختلالات,کودکان ناتوان در یادگیری,آموزش کودکان ناتوان در یادگیری
رده :
LC
۴۷۰۴
/
الف
۳ ۱۳۹۰
34. اختلالات یادگیری (مبانی، ویژگیها و تدریس موثر)
پدیدآورنده : / تالیف دانیل پ. هالان... [و دیگران]
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : کودکان ناتوان در یادگیری,آموختن - اختلالات,آموختن - اختلالات - درمان,كودكان ناتوان در يادگيري - آموزش
رده :
LC
۴۷۰۴
/
الف
۳
35. اختلالهاي يادگيري (مباني ، ويژگيها و تدريس موثر)
پدیدآورنده : هالاهان، دانيل پي
موضوع : آموختن - اختلالات=آموختن - اختلالات - درمان=كودكان ناتوان در يادگيري=كودكان ناتوان در يادگيري - آموزش
۴ نسخه از این کتاب در ۴ کتابخانه موجود است.
36. اختلال‌ها‌ی یادگیری (مبانی، ویژگیها و تدریس مٶثر)
پدیدآورنده : تالیف دانیل پ. هالان... ]و دیگران[؛ ترجمه حمید علیزاده... ]و دیگران[
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع : اختلالات آموختن,اختلالات -- درمان آموختن,کودکان ناتوان در یادگیری,آموزش کودکان ناتوان در یادگیری
رده :
LC
۴۷۰۴
/
الف
۳ ۱۳۹۱
37. اختلال‌ها‌ی یادگیری (مبانی، ویژگیها و تدریس مٶثر)
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه آیت الله العظمی بروجردی (مسجد اعظم) (قم)
موضوع : آموختن-- اختلالات,درمان آموختن-- اختلالات,کودکان ناتوان در یادگیری,آموزش کودکان ناتوان در یادگیری
38. اختلال‌ها‌ی یادگیری (مبانی، ویژگیها و تدریس موثر)
پدیدآورنده : تالیف دانیل پ. هالان ...]و دیگران[؛ ترجمه حمید علیزاده ...]و دیگران[
کتابخانه: کتابخانه موسسه آموزش عالی حوزوی معصومیه (قم)
موضوع : یادگیری - اختلالات,یادگیری - اختلالات - درمان,کودکان ناتوان در یادگیری,کودکان ناتوان در یادگیری - آموزش,آموختن - اختلالات - درمان
رده :
LC
۴۷۰۴
/
الف
۳ ۱۳۹۲
39. آداب تعلیم و تعلم در اسلام
پدیدآورنده : مترجم و شا‌رح حجتی، محمدبا‌قر، ۱۳۱۱ -
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع : اسلام و آموزش و پرورش,معلما‌ن - روابط با شا‌گردان,اخلاق اسلامی
رده :
LC
۹۰۳
/
ش
۹
م
۸۰۴۱
40. آداب تعلیم و تعلم در اسلام
پدیدآورنده : / از شهید ثانی
کتابخانه: کتابخانه دانشگاه قرآن و حديث (پردیس تهران) (تهران)
موضوع : اخلاق اسلامی
رده :
BP
۲۵۴
/
۴
/
ش
۹،
م
۸۰۴۱ ۱۳۷۹
